Master Education in Arts 
Om mijn ontwikkeling als theaterdocent en kunsteducator te stimuleren ben ik in september 2019 begonnen met de internationale (part-time) master Education in Arts aan het Piet Zwart institute. Het afgelopen jaar heb ik ervaren hoe waardevol en inspirerend de uitwisseling is tussen makers uit verschillende disciplines en met verschillende culturele achtergronden, het zorgt voor een verbreed perspectief en daagt uit om te experimenteren.

Onderzoek
Voor mijn onderzoek richt ik me op creatieve processen waarin kinderen en jongeren zich doormiddel van spel en performance ontwikkelen in hun autonomie, kritisch denken en sociaalburgerschap. Spel als een vorm van leren en performance als de tool om betekenis te geven aan het leerproces. De onderzoekprocess dat ik tot nu toe achter de rug heb heeft mij gesterkt in mijn visie en de kracht van theater. Juist het interactieve proces en het beleven in het hier en nu maken theatereducatie zo waardevol. Mijn onderzoek richt zich op een democratische leeromgeving waarin kinderen en jongeren eigenaar zijn van hun leer en maakproces. Samen met hun groepsgenoten onderzoeken zij het speelveld en leren kritisch te kijken naar de regels.